Renato Opertti: un llamado a transformar la educación en América Latina  

Las reflexiones y análisis de Renato Opertti, destacado sociólogo y educador uruguayo, subrayan la apremiante necesidad de transformar la educación en América Latina. Su visión aboga por la construcción de un propósito transversal que integre el enfoque STEMplus -ciencias, matemáticas, ingeniería y tecnología- con humanidades y ética.   

Compartimos esta entrevista realizada en el marco del III Encuentro de la Red STEM Latinoamérica en noviembre de 2023, en la que Opertti aborda los desafíos educativos, centrados en la inequidad y baja calidad, e insta a elevar la calidad de políticas públicas, invertir más en educación y abordar la diversidad de los alumnos para evitar rezagos en la incorporación global.   

A pesar de la complejidad de los desafíos, Opertti tiene una mirada esperanzadora en la que resalta la capacidad técnica de la región y enfatiza la importancia de trabajar colaborativamente, profundizar en el pensamiento crítico y solidario para forjar un futuro promisorio y sostenible para las generaciones más jóvenes.  

Explorando las obras de Renato Opertti en el III Encuentro STEM Latinoamérica 

En vísperas del III Encuentro de la Red STEM Latinoamérica, programado del 21 al 23 de noviembre, presentamos la participación de Renato Opertti como orador principal y compartimos dos libros de su autoría: “La Educación en tiempos de repienso planetario” y “El currículo en modo transformación”. Estas obras nos proporcionan un contexto sobre los temas que abordará en el evento, desde la continuidad educativa durante la pandemia y la transformación pedagógica post Covid-19, hasta los procesos de innovación curricular con una perspectiva integral en torno a la formación de ciudadanos y ciudadanas.  

Opertti, actual coordinador del Programa de Innovación y Liderazgo en Currículo, Aprendizaje y Evaluación de la Oficina Internacional de Educación (OIE) de la UNESCO, ha dejado una huella en el ámbito educativo a nivel mundial. Su experiencia como docente y tutor en la Universidad Católica de Córdoba, Argentina, así como su rol como consultor para organizaciones internacionales de renombre, subrayan su compromiso con la mejora continua de los sistemas educativos. 

Guías para abordar desafíos educativos

El primer libro, “La educación en tiempos de repienso planetario”, es un análisis provocativo del presente y futuro educativo. Con un prólogo de Fernando Reimers y un prefacio de Julio Fernández Techera, Opertti aborda la profunda crisis educativa exacerbada por la pandemia. En sus páginas, el lector encontrará una perspectiva comprometida con la construcción de sociedades más incluyentes, libres y sostenibles. 

“El currículo en modo transformación”, la segunda obra de Opertti, se presenta con un prólogo a cargo del Dr. Yao Ydo, director de la Oficina Internacional de Educación (UNESCO-OIE). Este libro invita a una reflexión profunda sobre el currículo, no solo desde lo disciplinar y pedagógico, sino como una herramienta clave para la transformación social. Opertti ofrece pistas concretas para repensar el currículo en el futuro, haciendo hincapié en la inclusión, la atención a sectores vulnerables y una educación que equilibre lo global y lo local. 

La participación de Opertti en el III Encuentro de la Red STEM Latinoamérica promete enriquecer el diálogo sobre la educación actual y futura. Sus libros son guías fundamentales para abordar los desafíos educativos contemporáneos y construir un camino hacia sociedades más equitativas, inclusivas y sostenibles. 

Les invitamos a sumergirse en las ideas y reflexiones de Renato Opertti a través de sus libros: 

 La Educación en tiempos de repienso planetario

El currículo en modo transformación