octubre 4, 2021
Dra. Nina Smidt asumirá, en calidad de Directora Ejecutiva y Portavoz de la Junta Directiva, la dirección general y operativa de la fundación Siemens Stiftung.
septiembre 15, 2021
Detrás de cada uno de los 14 proyectos que integran […]
agosto 25, 2021
Los miembros del Equipo del Proyecto OEA RIED de la Oficina Regional para América Latina de la Fundación Siemens Stiftung (con sede en Chile), el Ministerio de Educación Nacional de Colombia y maestras de aula de ambos países, publicaron un nuevo informe centrado en la importancia de la equidad de género en la educación infantil.
agosto 18, 2021
Según datos de la ONU, un 52% de la población mundial podría vivir a mediados de este siglo en zonas con un alto nivel de estrés hídrico en las que el agua, más que un derecho, sea un privilegio al alcance de unos pocos. Esta carencia afectará principalmente la economía, salud y educación de las zonas rurales profundizando las brechas sociales ya existentes.
agosto 18, 2021
Las clases remotas que ha impuesto a la Pandemia han afectado a toda la cadena educativa, poniendo sobre la mesa el desafío de formar a los futuros docentes, pieza clave en el desafío de mejorar la educación.
agosto 16, 2021
Desde hace unos ocho años la Municipalidad de Vicente López con apoyo de la Fundación Siemens Argentina, comenzó a incorporar en sus políticas educativas las disciplinas STEAM. Un trabajo que en 2018 adquirió fuerza con la creación del Programa de Educación STEAM para formar y facilitar herramientas a estudiantes y docentes en temas de tecnologías del futuro y habilidades digitales.
julio 27, 2021
Con el desafío de impulsar una revolución silenciosa que transforme la educación desde sus inicios, Bogotá fue declarada Territorio STEM por la alcaldesa Claudia Lopez. Al dar este paso, la ciudad capital no sólo se suma a la RED de Territorios en Latinoamérica, sino también pone en marcha una iniciativa de impacto colectivo que apuesta a cambiar la educación desde la ciencia y la tecnología.
junio 23, 2021
Con énfasis en el rol de los docentes y nuevas […]