Al termino de las tres jornadas del taller “Educación en Cambio Climático en las Escuelas” los más de 60 asistente, representantes de diversos países e instituciones de América
firmaron la Declaración de Santiago. Un documento en el que afirman que:
“La educación en cambio climático es urgente y debemos considerar la escuela, así como instancias de educación no formal, como un motor de transformación de la comunidad”.
En él se comprometen a actuar como una red regional formando Territorios STEAM y mesas de trabajo para “promover el intercambio de experiencias, enriquecer las iniciativas de cada uno, y generar proyectos comunes de alto impacto en la Región” con miras a lograr los objetivos de desarrollo sustentable 2030.
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